Sábado, Junio 18, 2011

Lugar: San José, Costa Rica

 

 

Se cerró en forma exitosa el periodo de registros de ponencias, paneles, talleres y posters.  Un Comité compuesto por académicos de la Universidad de Costa Rica y de ReLAC evaluó las propuestas realizadas.

Ver a continuación resúmenes

  • Resúmenes Ponencias Aqui
  • Resúmenes Paneles Aqui
  • Talleres PreCongreso y Conferencia Aqui
  • Posters Aqui
  • Resumen estadístico ponencias por país y eje temáticoAqui

 

Objetivos

El objetivo central de ambos eventos es el de contribuir a la profesionalización de la evaluación y al desarrollo de estrategias innovadoras y efectivas que vinculen la evaluación con los objetivos de desarrollo y las reformas en curso en los países de la región.

Ejes Temáticos

EyS

Evaluación y Sistematización en América Latina: situación actual, tendencias y perspectivas

Se analizará el estado de la problemática en A. Latina; los Nuevos enfoques y campos de trabajo de MyE; los cambios de paradigma; nuevas tendencias tales como enfoque de Derechos, Gestión por resultados; Acción sin Daño; evaluaciones nacionales, uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación entre otros. Construcción y desarrollo de teorías en temas o campos particulares de evaluación. Identificar las prácticas, teorías, métodos y enfoques alternativos que transforman el quehacer, las políticas y el desarrollo social.

Nuevas Funciones

Nuevas funciones e institucionalidad de la evaluación

Los sistemas nacionales de Monitereo y Evaluación y las reformas del Estado y de las políticas; institucionalidad de la evaluación; el uso del seguimiento, la evaluación y la sistematización para el diálogo público; rendición de cuentas, contraloría social y participación de la sociedad civil; responsabilidad social empresarial; evaluación y aprendizaje organizacional; agencias especializadas; uso de los aportes de la evaluación en el diálogo político y en la formulación de políticas. Intercambio de experiencias relacionadas con el papel que cumple la evaluación en el quehacer de organizaciones no gubernamentales o de la sociedad civil, entre ellas: Auditoría social; Veedurías ciudadanas y Experiencias comunitarias.

Profesionalización

Profesionalización de la evaluación en América Latina

Análisis de la oferta y demanda de formación en MyE; nuevos enfoques basados en competencias; métodos de aprendizaje y desarrollo de comunidades de práctica; estándares en la formación y desempeño; desarrollo de redes profesionales y de comunidades de aprendizaje. Discutir los fundamentos ético político, teórico-metodológico y técnico-operativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la evaluación. Análisis de experiencias y lecciones destacadas en formación y desarrollo profesional de la evaluación. Analizar el papel de la acreditación y la certificación en la calidad y el mejoramiento continuo de los servicios, programas, organizaciones e instituciones. Aportes de las redes a la formación y profesionalización de la evaluación en la región y al fortalecimiento de sus capacidades.

Red de Seguimiento, evaluacion y sistematizacion de America Latina y el Caribe @ 2005 - 2009